Nos definimos como adeptos de uma abordagem pedagógica aberta, criadora e investigativa.
Essas são referências para a construção de nossa prática pedagógica, porém, a maior inspiração e fonte de descobertas são as crianças e seus movimentos constantes de aprendizagens.
Na Canguru a socialização e interação entre pares, com os adultos e espaços é considerada valiosa nos processos de aprendizagens das crianças.
As crianças estão enturmadas por idade, tendo claro a compreensão de que a criança possui seu tempo e especificidades na sua formação.
Acredita-se nessa escola, que a criança passa por ciclos de desenvolvimento e formação e por isso procuramos compreender, estimular e orientar esse processo com flexibilidade e variadas interações entre turmas, favorecendo o contato de crianças de diferentes idades numa troca de muitas descobertas.
Nossas turmas vão do Berçário ao encerramento da Educação Infantil, também com opção de escola integral para as famílias que precisam de um tempo maior de permanência da criança na escola.
Os projetos de pesquisa orientam nossa prática. As crianças se apropriam das habilidades e competências necessárias a cada idade a partir dessa metodologia flexível e muito construtiva. O conhecimento movimenta os pequenos que a cada dia engajam-se mais nesse universo de aprender, pensar, falar, trocar, experimentar, exercitar, registrar... CONSTRUIR!